学得好也要考得巧——论小学英语试题的编纂_英语教育

俗话说:“好的开始是成功的一半”,正因为如此,小学英语教学一直引起人们的注意。虽然大多数父母现在选择让孩子在幼儿时期开始学习英语,但他们可以在小学阶段系统地学习和测试孩子的英语。因此,大多数家长都非常重视小学生的英语成绩。这要求学校每次都要进行考试,能更科学合理地反映学生各阶段的学习水平,帮助家长发现学生的不足,并检查缺失的空缺。可以说,如果你想在小学取得更好的英语成绩,除了老师之外,考试也能得到很好的测试,这一点尤其重要。小编今天将详细介绍你,如何编写月度和期末考试的英语试卷。

那么为什么要区分月度和期末考试卷?由于两项研究的重点不同,无论问题涉及的问题的广度,深度和难度如何,差异都很大。让我们仔细看看吧。

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顾名思义,英语月度考试是按月进行的英语评估。评估的重点应该基于本月学到的文字和语法。试卷的难度应该是适中的,但必须能够区分不同层次的学生。一般来说,每个月学到的英语知识大致是两个单元的内容,并且涉及的语法知识点不多。这是一个学生可以通过一点点努力取得好成绩。这也是每月考试的目的之一,不断增强学生对英语学习的信心,使他们能够保持学习英语的热情。同时,应该注意的是,即使知识主要是在当月,也涉及到之前已经研究过的一些单词和语法。因为根据艾宾浩斯的遗忘规则曲线,一个月只是忘记记忆的高峰期。通过考试,让学生意识到记忆的遗忘,并且审查更具说服力和威慑力。

英语期末考试是每学期末的综合英语考试。该学期的英语应尽可能包含在试卷中。当然,根据知识的难度和重要性,可以将其删除。对于更重要的语法知识,可以多次检查。小编建议老师可以适当提高期末考试的难度,因为期末结束后,学生们将迎来冬夏假期。较高的英语成绩可能会鼓励学生保持懒惰。在这个时候,不满意的结果可以刺激学生。

当然,无论是月度考试还是期末考试,作文都是一个不容忽视的环节。小编建议应适当减少图片构成的比例,鼓励学生尝试应用构图的构图。因为从初中开始就不会有更多形式的绘画论文,学生会尽早尝试其他类型的论文,这对未来的英语学习有很大的帮助。

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总之,具有黄金含量的英语测试不仅需要彻底检查知识点,还需要根据学生的未来发展和学生的心理变化进行调整。我希望每位老师都能从中获得一些东西,这样每一次考试都能真正反映学生的英语水平。

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